Jouer pour apprendre en classe de FLE pour jeunes publics

Le jeu employé comme outil pédagogique s’inscrit dans la continuité de ce que l’enfant met naturellement en œuvre pour découvrir le monde.

Il sollicite l’attention, la concentration et l’activité du jeune apprenant et représente donc un support fondamental et incontournable pour susciter la motivation et le plaisir d’apprendre, à l’école comme en classe de langue.


Au cours de cet atelier,

- nous jouerons pour expérimenter et analyser divers types de jeux pour la classe de langue

- nous définirons quels sont les critères à retenir pour concevoir des jeux pédagogiques pour un public de jeunes apprenants

- nous ferons, dans la bonne humeur,  le plein d’activités motivantes et dynamisantes pour la classe ! 


New York 2015 : Hélène Vanthier