Environnement numérique: des pratiques sociales aux pratiques de classe

Les enseignants sont les témoins fortement interpellés par l’utilisation toujours croissante des outils numériques et de communication qui façonnent  les nouveaux comportements et donc  les nouvelles attentes des apprenants.


Ce qui caractérise aujourd’hui l’espace numérique c’est  la dématérialisation des supports, la mutualisation des savoirs, la mise en réseau des apprenants qui favorise l’hétéro apprentissage, la connectivité qui rend l’apprenant autonome et nomade; le développement des technologies linguistiques qui va modifier en profondeur notre approche de l’apprentissage.
La prise en compte de ces caractéristiques  ouvre de nouvelles  pistes pour l’apprentissage qui rapprochent comme jamais les pratiques de classe de ces nouvelles pratiques sociales.

 

Paris 2016 : Jacques Pécheur