Entraîner et évaluer selon le CECRL

Après une analyse comparative et rapide des descripteurs du CECRL, présentation d’exemples, d’activités et d’exercices concrets favorisant l’entraînement et l’évaluation de l’oral en langue vivante. Élaboration de grilles d’évaluation adaptées aux différentes activités. Conseils pour l’utilisation du portfolio des langues en classe.

Barcelone 2012 : Cecilia Goloboff