Conférence : Le numérique en classe de langue : pratiques et prospectives

Avec l’arrivée en classe des ordinateurs, des tableaux blancs interactifs et des manuels numériques, l’enseignement des langues a déjà largement profité des technologies de l’information et de la communication.

Au-delà de ces apports matériels, les révolutions numériques entraînent de véritables transformations des pratiques pédagogiques. Et déjà, les réseaux sociaux et le web 2.0 modifient encore le rapport de chacun à la langue, donc à son apprentissage.

Casablanca 2012 : Sébastien Langevin