Concevoir un dispositif de cours en FOAD

Nous nous proposons de développer les différentes opérations dans la conception de cours en FOAD : analyse des besoins, cahier des charges, scénarisation, médiatisation et évaluation. La conception de cours est loin d’être la seule mise en œuvre de technologies mais elle est bien une mise en scène située et adaptée à des apprentissages spécifiques.

Paris 2011 : Chantal Charnet